国家三胎政策放开后，还有各种利好政策加持，“托育”正在迎来另一个春天。据市场研究发现，许多的80后、90后家长送托意愿强烈，托育市场潜在需求巨大。

政策鼓励、市场需求旺盛，从市场角度看，托育未来前景广阔。很多教育从业者开始谋求转型、寻找新的投资方向，将目光转向了0-3岁的托育轨道上。

Q1 什么是托育？

托育，即为家长提供代为收托养育宝宝的服务,经有关部门登记、卫生健康部门备案，为3岁以下婴幼儿提供全日托、半日托、计时托、临时托等托育服务的机构。托育园里，有专业的老师来给宝宝进行科学专业的看护与养育，并且通过一些系列课程，来激发孩子大脑发育。

Q2 很多家长会认为：孩子那么小，为什么要上托育呢？家里有老人照顾，为什么还要让孩子上托育？

这是一种比较保守的想法。

实际上，0-3岁是宝宝大脑飞速发展的关键期，1岁宝宝的脑重量已相当于成人的60%，3岁达成人脑重的80%，抓住这个黄金期，刺激宝宝大脑发育，将取得事半功倍的效果，为今后形成智力、情感、运动、社会交往等各方面打下坚强的地基。

另外，1-2岁是幼儿自主进食的黄金时段，也是培养幼儿排便等基本生活自理能力的关键期。按弗洛伊德的说法，2-3岁是幼儿的肛门期，此阶段应着重幼儿大、小便等自理能力的训练。

托育机构和家庭养育有哪些具体区别？

主要表现在以下三个方面：

1►进食方面

◆家庭养育：家长喂食，让宝宝产生依赖，而且进食习惯不好，有的还得追着宝宝到处跑，或者一顿饭吃上一两个小时。

◆托育机构：老师会训练幼儿正确使用餐具，并形成良好的用餐习惯。

2►睡眠方面

◆家庭养育：随意性强，睡醒时间没有规律。有时上午睡有时下午睡，有时一次睡1小时有时一次睡整个下午。

◆托育机构：每日定时进行午睡，睡眠时间安排科学合理，既能保证幼儿充足的睡眠，又能帮助幼儿形成良好的睡眠习惯。

3►提高孩子的社交能力

1-3岁是幼儿社会交往能力发展的关键期，此阶段若缺乏与同龄人交往的机会，将导致幼儿形成胆怯、孤僻、娇气、依赖性强等不良性格特征。

◆家庭养育：大多数家庭只有一个孩子，孩子在家基本跟大人交往，缺乏跟同龄人交往的机会，即使去公共场所玩耍，也是在家长的庇护之下，幼儿不能够独立的进行社会交往。

◆托育机构：提供适合幼儿的集体环境，让幼儿自然而然地与其他幼儿互动，并提高解决问题的能力；老师会组织丰富的集体游戏，引导和鼓励幼儿敢于表达、主动交往。托育的优势体现在寓教于乐，让孩子在生活和游戏中学习成长，更适合0-3岁宝宝的生长发育特点。

每一个投身托育的人，都是有着强烈的托育情怀，用爱滋养每一个孩子。托育园班级划分会严格遵守婴幼儿的年龄特点和差异化需求。1岁以下婴幼儿3个月一阶段，1岁以上婴幼儿6个月一阶段，很大程度地为所有婴幼儿提供针对性的培育方案。

不同年龄段，具有相同发展特点的婴幼儿集体保育+教学，给到每个阶段婴幼儿发展的针对性支持，其中包括饮食、语言以及体能等。从来园的头一分钟到离园的最后一分钟，孩子在托育园的所见、所闻、所学、所感都是老师结合年龄特点和发展规律的精心呈现。

因此，托育绝不是“看孩子”这么简单，相比于家庭养育，而是一项更加科学、专业、系统的养育事业！